Prontuario y Libro de texto del curso JUST2010


NATIONAL COLLEGE of Business & Technology PROGRAMA DE JUSTICIA CRIMINAL


Profesor: Eric Hernández González
Email: eric.hernandez.gonzalez@gmail.com


I. TITULO
Entrevista e Interrogatorio

II. CODIFICACION
JUST 2010

III. CREDITOS
Tres(3)

IV. PREREQUISITOS
ETIC 1010, ESPA 1010

v. COREQUISITOS
Ninguno

VI. DURACION
Un(1) término

VII. DESCRIPCION

Este curso esta diseñado para familiarizar a los estudiantes con
las técnicas utilizadas en el proceso de interrogatorio y entrevista.
Los estudiantes examinarán el propósito y los principios de entrevista efectiva y especialmente los aspectos involucrados en la legalidad de la información obtenida.



VIII. Objetivos

A. Identificará las técnicas de entrevistas e interrogatorios como fuentes de información del Sistema de Justicia Criminal.

B. Definirá y establecerá las diferencias entre los conceptos: entrevistas, interrogatorio,confesión, admisión, dec1aración y otros.

C. Distinguirá los tipos de entrevistas e interrogatorios tomando en consideración al informante y el delito cometido.

D. Clasificará las categorias de sujetos de acuerdo a sus características personales y "modus operandi".

E. Utilizará el debido procedimiento de ley y la jurisprudencia vigente para lograr que la información obtenida sea valida.

F. Utilizará y reconocerá las normas constitucionales, legales y jurisprudenciales que conforman el derecho de todo sospechoso en la etapa investigativa.

G. Distinguirá entre: partes, resúmenes, reportes y recapitulaciones en el proceso de la investigación criminal.

H. Analizará las ejecutorias del caso Miranda-Escobedo.


IX. Contenido:

A. Introducción

1. Definición

a. Entrevista

b. Interrogatorio

c. Confesión

d. Admisión

e. Otros


B. La Psicología del Interrogatorio


1. Tipos de Delincuentes

2. Consideraciones Generales del Interrogatorio

3. El lnterrogador


C. La Sala de Interogatorios

1. Características

2. Requisitos


D. Formas de Abordar el Interrogatorio

1. Identificación de Técnicas

a. Técnicas Generales del Interrogatorio

b. Técnicas Específicas del Interrogatorio

2. La Sintomatología de la Mentira

3. Las Categorías de los Sujetos (Sospechosos)



E. Aspectos Legales del Interrogatorio

Re: Nevarez, D. Sumario Derecho Procesal Penal PuertorriqueñO. Pags.27-36.


1. Rivera Escuté vs. Jefe (92DPR 765-1965

2. Edwards YS. Arizona (451 US 477-1981)

3. Pueblo YS. Rodriguez Martinez (100 DPR 805-1972)

4. Miranda VS. Arizona (384 US 436, 478-1966)

(Reglas de Evidencia (#28, #40, #56)

5. PR YS. Arocho Medina; (93 DPR 162)

6. PR YS. Delgado; (128 DPR 721)

7. PR YS. L6pez; (118 DPR 515)

8. Escobedo YS. Illinois; (378 US 478)

9. PR YS. Gonzalez; (109 DPR 683)

10. PR YS. Sulman; (103 DPR 429)

11. PR YS. Pellot; (121 DPR 791)

12. PR YS. Garcia; (92 JTS 142)



F. La Confrontación - Admisión

1. La Psicologia de las Confesiones

a. Tipos de confesiones

1. Confesión Escrita - Confesión Oral

b. Partes, Resumenes y Reportes de la Investigación


X. Texto:

Badillo Grajales, R. (2006). Entrevista e interrogatorio criminal. Rato Rey, Puerto Rico: Publicaciones Puertorriquefias.

Se le requerirá al estudiante la utilización del texto principal.


XI. Recursos Para el Aprendizaje

A. Conferencias sobre el contenido del texto

B. Discusión de casos

C. Informes orales y escritos

D. Trabajo cooperativo

E. Conferencias por recursos extemos

F. Peliculas: Eye of the beholder; El Intercambio de Ideas y "Silence of the Lambs"




XII. Métodos de Evaluación y Assessment:


Los criterios de evaluación serán:

a- Más de tres ausencias sin excusa válida afectará la nota final del estudiante e incluso podría no aprobar el curso. Recuerde que
otras normas aplican a estudiantes becados por asistencia económica.

b- Participación en clase, se espera que los estudiantes realicen las
lecturas asignadas antes de asistir a clase y esten preparados para
discutir las mismas.

c- No se puede usar teléfonos móviles (celulares) en clase; los mismos son considerados como una seria interrupción a la conferencia y afectarán su evaluación individual.


A. Examenes parciales

B. Asistencia y Participación en Clase

C. Análisis de casos

D. Informes orales y escritos

E. Examen final


Se utilizará la curva estándar

100 - 90 A

89 - 80 B

79 - 70 C

69 - 60 D

59 - 0 F




XIII. Referencias

Gautier-Dumois, D. (2003). Criminología e investigaciones forense. 2a Ed. Hato Rey, PR: Publicaciones Puertorriquefias.

Giannelle, Paul C. (2003). Understanding evidence. Newark, NJ: LexisNexis.

Arroyo Vazquez,E. R. (2000). Leer para escribir: Antología de lectura para practicar los procesos de la redacción. Guaynabo, Puerto Rico: Editorial Plaza Mayor.

Feliciano Rivera, J. R. (1999) Las formulas de la redacción. Rio Piedras, Puerto Rico: Editorial Plaza Mayor.

Hernández Pagan, J. (2007). Reincidencia criminal. Ponce, Puerto Rico: Ediciones Guayacán.

Silva,A. (2003) Criminología y conducta antisocial. Mexico: Editorial Pax

Vera Fernández, N. A. (2008). Manual de trabajo para curso de tecnicas de investigacion social.Hato Rey, Puerto Rico: Pub1icaciones Puertorriqueiias.

Reglas de Evidencias

Reglas de Procedimiento Criminal

Constitución del Estado Libre Asociado de Puerto Rico

Acceso a nuestra Base de Datos EBSCO



Los estudiantes podran acceder los siguientes portales electrónicos para la busqueda de
información.

http://criminet. ugr .es/

http://www.crimeandclues.com/

http://www.crimescene.com/

http://www.crimino1ogos.org

http://www.crimino logy. fsu.edu/p/ cjl-main. php

http://www.justicia.gobierno.pr/rs_template/v2/SIJC/SIJC_mision.html

http://www.lexjuris.com

http://www.microjuris.com


Estudiantes que tengan necesidad de algún acomodo razonable
deberán de identificarse de forma confidencial para determinar
la acción a seguir que propicie el desarrollo educativo.


Este prontuario es Derecho Exclusivo de National College of Business & Technology


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