EVALUACIÓN DE PROYECTOS - ING ELECTRÓNICA - 2003
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE OCCIDENTE INGENIERIA ELECTRÓNICA
BIEVENIDOS A LA PÁGINA DE EVALUACIÓN DE PROYECTOS
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SOBRE LA VISITA A PARQUESOFT Febrero 28 del 2003
Espero que todos los asistentes al Parque Tecnológico para el desarrollo de Software de Cali (Parquesoft) hayan disfrutado la visita que hicimos el pasado miércoles 26 de Febrero del 2003 .
La visita tiene dos objetivos muy importantes, que espero los cumplamos: El primero es que los estudiantes participen en una investigación de campo, estructurando las Historias de Aprendizaje y un segundo objetivo debe ser consecuencia de la elaboración de las Historias de Aprendizaje. Que los estudiantes conozcan de la boca de sus actores , la forma de hacer empresa y las facilidades que otorga Parquesoft para hacer Software o para desarrollar tecnología y que puedan encontrar el camino para desarollar un emprendimiento empresarial, ya que Parquesoft es en realidad una Incubadora de Empresas de base tecnológica.
De otro lado lamento mucho que tres estudiantes los haya dejado el bus . En realidad salimos a las 6:00 p.m. y las clases comenzaban a las 6:20 pm y el trayecto es largo. De todas formas el lado bueno era que estaban tan entusiasmados con la visita que no se dieron cuenta de la hora. Eso merece una recompensa.
Algunos estudiantes preguntaron sobre la finalidad económica de Parquesoft. En realidad Parquesoft se sostiene con los aportes que las empresas que van teniendo ingresos a medida que van desarrollándose sus negocios, pueden hacerlo . El dinero que ingresa se reparte entre pagar secretarias, cuentas de teléfono, de fax, de internet, servicios públicos, alquileres , así como también para pagar los gastos que requieren los emprendedores que apenas están comenzando y que aún no tienen ingresos .
Si tu quieres hacer parte de Parquesoft, lo más importante que tienes que aportar es muchas ganas de trabajar con entusiasmo. Si aún no tienes una idea de negocio, ya sea haciendo software o un producto de tecnología o electrónica, pues tu vas y hablas con Alfredo Roldan, el peludo que nos atendió en Parquesoft y le cuentas que quieres hacer parte de un grupo de emprendedores de Parquesoft . Que tu quieres aportar tus conocimientos como Ingeniero Electrónico y que tienes muchas ganas de trabajar . A veces se presenta álguien con un producto para desarrollar y en Parquesoft siempre recomiendan que los emprendedores trabajen con un socio . Ese socio puede ser tú . De manera que anímate . Llama ya a Alfredo Roldan al teléfono 6901100 o envíale un mail : aroldan@vianet.ws
Vianet es la empresa que gerencia Alfredo Roldan y es una de las primeras empresas de Parquesoft . Ellos desarrollan servicios de webhosting y desarrollan software para aplicaciones en Internet.
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GUIA DE PREGUNTAS QUE DEBEN HACER A LOS GERENTES SOCIOS DE CADA EMPRESA
1. Quienés conforman la empresa ? Qué profesiones tienen ?
2. Hace cuanto tiempo fundaron la empresa?
3. Cuántas personas trabajan con ustedes?
4. Cuál es su misión y su visión?
Misión: Es lo que hace la empresa
Visión: Hacia donde quieren llegar
5. Cómo se les ocurrió la idea de hacer una empresa para hacer software?
6. Qué clase de apoyo recibieron en Parquesoft?
7. Uds creen que sin el apoyo de Parquesoft hubieran surgido como empresa?
8. Describan las dificultades que han tenido para tener éxito en su empresa?
9. Cuáles creen ustedes que son sus fortalezas como desarrolladores de software ?
10. Cuáles creen ustedes que son sus debilidades como profesionales ?
11. Qué importancia le otorgan ustedes a la calidad ?
12. Uds son cumplidos?
13. Se consideran organizados? : Es decir, Planean, organizan, ejecutan y controlan sus procesos ? Cómo lo hacen ?
14. Describan sus ventajas competitivas como empresa?
15. Cree Ud en Dios ?
16. La ética empresarial tiene mucho que ver con la calidad del producto que fabricamos, el cumplimiento de nuestros compromisos, la honestidad en el trabajo, el respeto a la propiedad intelectual, etc. Qué valor le otorga usted a la ética empresarial
17. El desarrollo del capital social reside en las relaciones que existen entre las personas. Uds se consideran unos desarroladores de capital social? Es decir están comprometidos en conocer nuevas personas cada día o cada semana, que signifique primero amistades y luego eventuales prospectos de negocios? O esa es una actividad que se la dejan a otros? A quienes ?
18. Ud cree que es mejor tener su propia empresa, que trabajar como empleado? Tiene que trabajar más como empresario?
19. Qué les falta hoy en día a ustedes?
20. Dónde esperan estar en el año 2008 ?
Las anteriores 20 preguntas están calculadas para dedicarle a cada una un máximo de tres minutos. Uds podrán agregar las que consideren convenientes, pero teniendo en cuenta que solamente dispondremos de una hora útil .
No olviden que tienen que trabajar en grupos de tres y que los resultados de éstas Historias de Aprendizaje serán válidas como el Primer Parcial . Se espera que todos trabajen en forma conjunta .
Para construír las HA dividen la hoja tamaño carta en dos columnas . La columna de la derecha más ancha que la otra, debe contener la transcripción textual de lo que grabaron en la entrevista. Y en la columna de la izquierda, más angosta , colocan ustedes su interpretación de lo que van contando los empresarios . No es repetir lo que ellos dicen . Es decir sus opiniones propias como estudiantes, de lo que creen que hacen los empresarios .
Si por ejemplo el relato de los empresarios que deben colocar en la parte derecha de la hoja dice: " En ésta empresa todos estamos comprometidos en cuerpo y alma con lo que hacemos y el cumplimiento y la calidad son valores que transferimos a nuestros productos para que nuestros clientes nos prefieran" Entonces ustedes en la columna de la izquierda describen sus conceptos: " Los empresarios desarrollan y aplican la ética empresarial como un medio para ser competitivos "
No se requieren llenar toda la columna izquierda, pueden ser observaciones cortas sobre los relatos de los empresarios .
QUE PRETENDEMOS CON ÉSTAS HISTORIAS DE APRENDIZAJE ?
El objetivo será convertir la experiencia en conocimiento nuevo aplicando la metodología de Historias de Aprendizaje, desarrollada inicialmente por Art Kleiner & George Roth de MIT y aplicada con gran Éxito en Intel , Federal Express , Harley Davidson, etc.
NOTAS IMPORTANTES
1. Revisen su dirección de correo electrónico
2. Consulten la página web del Parque Tecnológico para desarrollo de Software y entérese que es, que hace y para que sirve . Al final de ésta página está el Link de Parquesoft.
EQUIPOS DE TRABAJO PARA LA INVESTIGACIÓN
1. Jenny Chaves jchavesq@hotmail.com
Jorge Castro jorandcas@hotmail.com
Fabian Rodriguez fabiancho18@hotmail.com
2. Luis Fernando Caicedo luis_fernando_caicedo@hotmail.com
Oscar Andrés Córdoba oscar_roby@yahoo.com.mx
Andres Felipe Lens andres_lenis@yahoo.es
3. Juan Carlos Arévalo jarevalo11@hotmail.com
Luis Javier Ordoñez javi_o@hotmail.com
Eduardo Garcia eliut10ing@hotmail.com
4. Roberth O. Campeon roc_campeon@yahoo.es
Victor Manuel Ayala vicmapa@caliescali.com
Adriana Checa checa113@hotmail.com
5. Ruben Dario Escudero rescudero@andinet.com
Mónica Herrera momaherrera@hotmail.com
Pablo Andrés Cerón pceron@andinet.com
6. Hernando Cajiao hcaji@hotmail.com
Diego Collazos diegocolla@hotmail.com
Guillermo Zafra guillezh@starmedia.com
7. Julio Cesar Acosta juceaco@hotmail.com
Victor Samir Barrero hawasly@hotmail.com
Leonardo Esteban Perez ingeniero_leo@hotmail.com
8. Carlos A Gomez carlosagomezv@hotmail.com
Lucio A Ordoñez lucio208@hotmail.com
Carlos A. Gardiol cagardiol@hotmail.com
9. Andres F Viana ingsolid89@hotmail.com
Alejandra M Agudelo alejandraagudelo@hotmail.com
Alexander Castillo ac970712@cuao.edu.co
QUE ES UNA HISTORIA DE APRENDIZAJE ?
Las Historias de Aprendizaje son la respuesta documental y logística para lograr depurar las historias reales de los equipos organizacionales y alcanzar el objetivo de aprender de las experiencias y los conceptos emitidos por personas y organizaciones exitosas.
La denominación de Historias de Aprendizaje se aplica por cuanto es el resultado de una combinación de crónicas retrospectivas, de eventos del pasado, estructurados en una filosofía congruente con los principios del aprendizaje organizacional.
El documento crea un registro vivencial, altamente objetivo y creíble, que les permite a las personas reconocer sus limitaciones en forma auténtica y ver su propio punto de vista en el contexto de una comprensión más grande y compartida.
La Historia de Aprendizaje es un documento escrito a dos columnas : la columna de la derecha contiene la narrativa hecha por los participantes de esos eventos, describiendo sus percepciones, asunciones, actitudes y respuestas
La columna izquierda es esencialmente diferente, ya que pretende ser interpretativa por cuanto guía al lector del documento. Contiene análisis y comentarios del investigador así como también de un equipo pequeño conformado por observadores externos a la organización, que estén adecuadamente informados sobre la experiencia en estudio.
Para ampliar la información consultar :
http://ccs.mit.edu/LH/
http://www.learninghistories.com/
Atentamente,
FABIO VARGAS PEÑA - Profesor Evaluación de Proyectos CUAO2003
Tel 315-5278917 fabiovargas@hotmail.com
Historias de Aprendizaje
Que es una Historia de Aprendizaje ?
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